記者徐慧明/台北報導
為激發高中生科學潛能、培養優秀科學人才，桃園市政府教育局邀請中原大學半導體材料暨先進光學研究中心、量子資訊中心、薄膜技術研究發展中心及智慧製造研究發展中心等四大校級研究中心開設「112年桃園市高中學生科學實作體驗營」，提供主題式科學課程學習、先進儀器設備導覽解說與動手實作體驗，增進學生對未來科學及產業應用趨勢的認識與啟發。
為期兩天的活動，日前於中原大學張靜愚紀念圖書館秀德廳舉行開幕式，與會貴賓包括桃園市教育局專門委員蔡聖賢、高級中等教育科科長湯惠玲、中原大學副校長洪穎怡及多位師長蒞臨。洪穎怡表示，教育部近日公布112學年度大學分發入學，中原大學再次創下招生「零缺額」的佳績，招生達成率100%，辦學績效超越許多國立大學，是高中學子升學的理想選擇。他期勉每位高中生在這次精心規劃的多元課程裡，都能夠樂於學習並收穫滿載而歸。
參與學生吸引來自桃園各地區學子報名參加，其中不乏來自多所明星學校，像是武陵高中、中大壢中、桃園高中、內壢高中、陽明高中等共計12所學校。由於半導體發展攸關社會國家、世界產業藍圖，中原大學副教務長暨物理系院繼祖教授指出，半導體為數位經濟時代的支柱，是一個跨領域學科與STEM人才培育有其重要的關聯。物理系吳啟彬老師則透過簡單的發光二極體實驗，帶領學生認識寬能隙半導體，以及瞭解缺陷檢測應用的重要性。
被喻為下個世代革命的「量子科技」前瞻技術，量子資訊中心執行長張元翔從量子起源、相關物理學等概論介紹起，並讓學生實際操作應用IBM Q量子電腦。高中生們難掩興奮之情，有幸實際參觀鴻海投資跨界打造的量子科幻影集中所使用的道具佈景。這些學生對於道具佈景感到既新奇又充滿神秘的奧妙，充分展現出他們對於科學世界的熱情。
此外，機械系的丁郁宏老師以深入淺出的方式，向學生們介紹智慧製造中宛如魔法般的「塑」型術，以及超能力實作技術。他運用高中物理和化學的基本概念，解釋了塑膠射出領域的應用。參與的高中生表示，透過親身實際操作射出機和客製化雷雕機，不僅豐富多元地吸收知識，更享受著親手製作的樂趣，展現出獨一無二的手作技能。
薄膜中心的蔡惠安老師則引領著高中生們深入了解薄膜科技的各面向，以及相關產業的實際應用，並安排了參觀科研場地的經驗。每一位學生都親自體驗了平板薄膜的製備過程，進行染料溶液的分離操作，並學習工業廢水處理等實際技術。
中原大學表示，中原設有41 個校院級研究中心，擁有豐沛的研發創新能量，且聚焦優勢領域科研發展，如半導體中心研發晶體材料與材料檢測，結合半導體領先企業成立人才推動聯盟，共同解決實務問題。量子資訊中心攜手台灣富士通及台塑公司合力推動前瞻技術與跨域整合之量子科技研發，打造「桃園量子谷在中原」之優勢。薄膜中心發展生化分離技術於細胞治療的尖端生技及健康醫療。智慧製造中心配合桃園亞洲矽谷政策建構完善之AIOT 產業鏈，協助六大工業園區企業永續發展。
中原大學對「全人教育」長久的堅持與落實，獲得社會各界肯定。學校每年用心舉辦「系所博覽會」、「高中生大學」學職涯、生涯體驗營等特色活動，安排精采的升學輔導及各學院學群講座，吸引全國高中生踴躍參與。另外，更推廣多樣化的高中學生科學教育活動，如科展競賽、科普營隊及科學教育閱讀等，將大學的教研資源與區域高中分享使用，善盡大學的社會教育責任，是一所值得信賴的優質大學。
