記者徐慧明/台北報導
八月七日上午臺灣科技大學顏家鈺校長與宜蘭南澳鄉東澳國小鄔誠民校長共同主持一棟傳統泰雅家屋落成典禮。東岳部落清晨六點殺豬，熱鬧準備，典禮中部落江明順長老以族語帶領眾人祈福祝禱，部落老少歡喜慶祝。
臺灣科大USR(大學社會責任實踐，University Social Responsibility）「行動工程師」培育計畫學生14名，自六月下旬入駐部落，在韋建福傳統工藝師指導下，從深挖木柱孔洞、裁切木材、舉起五百公斤的上樑、一直到學習使用藤條緊綁，一步一步學習泰雅充滿智慧的傳統工法技藝，與部落夥伴流汗合作打造這一座傳統泰雅家屋。韋建福傳統工藝師說到，大學生們從零開始，過了一周後，連綁藤、打石板的技巧都十分熟練。對於行動工程師的大學生十分讚許。
材料系大二莊宜媗同學表示，雖然一個月的勞動很辛苦，可是卻深刻體驗原住民美麗的文化，結交許多好朋友。資管系大二楊子慶同學皮膚曬的黝黑，笑容滿面說，這將是一個很特別難忘的暑假！有汗水、豔陽、海風、以及小黑蚊。兩人都表示，以後會再帶朋友回到此一依山傍海的美麗部落。
搭配東澳國小實驗性教學，這一棟泰雅家屋將有多功能用途，包括部落長老用來傳授泰雅族祖訓(Gaga)的社會規範、祖母(Yaki)與媽媽(Yaya)教授麻編織、文物展演與會議交流、以及每年春夏的燻烤飛魚等。臺灣科大師生以及校友總會與校友企業未來也將定期安排參訪部落，學習傳民智慧與文化。東澳國小鄔誠民校長表示，這一個月以來，每日與同學們一起工作、一起生活，在這三年的合作中深刻感受到行動工程師大學師生的認真與努力，也希望之後有機會這群大學生們能帶著自己的家人朋友前來東岳部落，來看這個由自己親手打造的泰雅傳統家屋。
臺灣科大「行動工程師」培育計畫在於培養溝通的、關懷的、綠色的新一代工程師。2020年以來與東岳部落、東澳國小開始合作，引冷泉水入校園，打造校園生態渠道、建立魚菜共生系統。為了讓水源永續利用，讓學童在校園內能夠與冷泉互動，更了解自然環境的珍貴、興起保護冷泉環境的意識，EIA行動工程師(engineers in action)努力將冷泉水引入校園，打造校園生態渠道、建立校園入口意象、永續的魚菜共生系統。本年度最大的重點，即是打造這一座傳統泰雅家屋。透過與部落一起重建泰雅家屋，傳遞文化傳承的意象，更象徵臺灣科大「行動工程師」未來部落有更緊密的互動。等待疫情過後，臺灣科大印尼、越南姐妹校師生夥伴也將利用暑假來到部落參與，國際化的參與讓台灣與印越同學從社區到國際，發光發亮。
