「Teach For Taiwan為台灣而教」首屆有感節展覽感動開展

「Teach For Taiwan為台灣而教」首屆有感節展覽感動開展

記者徐慧明/台北報導

有感獻映!四大主題空間、「真人圖書館」共感偏鄉孩童的生命考題

瞻望 2030 串連教育生態系夥伴,月薪 4 萬起偏鄉教培計畫 10 月底開跑!

 「為台灣而教(Teach For Taiwan,簡稱 TFT )」一年一度「最有感的教育盛典」重磅回歸!去年引發各界熱烈關注,帶動龐大人流的十週年特展,成功讓許多民眾了解教育不平等議題,並促使青年們投身 TFT 計畫深入偏鄉現場回應真實議題。 今年 TFT 正式將系列活動定名為「有感節」,希望透過多元的互動形式,分享與教育現場互動過程中特別有感的故事,也希望每年透過倡議型展覽,將不同的教育不平等議題帶到青年大眾面前,讓參與展覽的大眾都能從中找到與教育不平等議題間的連結。 

今年 9 月全台開學,全台多所國中小學校再次面臨代理教師缺額問題。許多原本就難尋代理教師的高學習需求地區學校更是首當其衝。孩童需每學期或每年適應不同老師,心理上易產生不安全感,教學方面更常出現難以連貫的學習落差與穩定性。然而,TFT 執行長施惠文也表示,「這樣的現象背後是諸多複雜的結構性因素所造成,需要多方的串連與合作才有機會鼓勵優質人才投入與留任,為所有孩子打造一個優質教育環境。我們於 102 年投入偏鄉教育,不僅持續透過 TFT 培訓計畫培育人才,並與高學習需求地區學校、社區合作探索適合在地的創新解方。同步也積極和社會各界企業、民間資源協力,帶動為孩子的教育公平發展機會而努力的倡議行動。我們也將透過這次展覽與大家分享為了加速回應這些挑戰,在下一個十年策略方向上的努力目標。」

▲有感節展覽「這題很重要,考試不會考」互動區,邀請民眾成為展覽共創者並留影紀錄。

 

在邁入下一個十年階段的「拾壹」初始年, TFT 舉辦以「這題很重要,考試不會考」為主題的首屆有感節展覽,期待以共感喚起民眾對於偏鄉教育議題的重視。即日起至 10  6 日,邀請民眾免費至華山文化創意產業園區中 4A  館,感受偏鄉孩童與 TFT 培訓計畫成員與所有教育生態系夥伴在教育現場的生命考題。

 

生命中重要的考題!四大主題空間與真人圖書館,打造有感教育生態系

在邁入下一個十年階段的 TFT 「拾壹」初始年, 舉辦 TFT 首屆「有感節展覽」,此次展覽環繞在「這題很重要,考試不會考」主題,透過「考試區」、「故事與影片區」、「互動區」以及「 TFT 區」四大主題空間,和 TFT 對話、分享成長路上一直迷惘的教育議題,感受高學習需求地區孩童與 TFT 培訓計畫成員在教育現場的生命考題; 開展期間更加碼,開設每日限定的「真人圖書館」,引領大眾以不同角度,深入了解偏鄉教育的困難和教育平等的重要性。不僅如此,為能夠擴展教育均等需求服務範疇, TFT 串連教育創新合作社成員,均一平台教育基金會、誠致教育基金會(KIST 實驗學校)、屏東教育創新基地等各方公私單位協力,打造教育生態系,集多元資源回應各式教育需求。

▲TFT 希望每年透過倡議型的有感節展覽,邀請教育生態系夥伴共同參與,成為改變教育不平等的 +1 力量。

 

●          「考試區」:以「特殊考卷」作為核心,邀請觀展者踏入考試情境,透過提供特殊考卷,喚醒學生時期的作答記憶。並藉由滿印提示引導作答的 A 卷,與全然無提示引導的 B 卷差異,體現高學習需求地區中「資源不平等」的差異,觀展者和這些孩子在學習歷程中的資源落差,都可能是一種教育不平等的展現。

●          「故事區與影片區」:以「人生考題」作為主軸,規劃大故事區與小故事區、教育生態系區、影片區等四種類別區域。呈現 TFT 成員面對不同於自己成長歷程的高學習需求地區孩童時的文化衝擊,小至課堂上的學習,到課本外不會考,但對於人生很重要的品格、情感表達、人生方向、社會現實等,存在於體制外的生命議題時的無助與教育思辨。從微觀至宏觀,層層闡述高學習需求地區教育現場,TFT 成員、孩童、孩童家庭間,透過教育過程相互影響的成長,以及舉全村、公私單位等教育生態系共同協力回應孩童,關於人生題目與無標準答案的解答。期許那些或許看似微小、平凡的陪伴與支持,透過一點一滴無法被衡量的時間淬鍊,成為孩童未來成長理想中自己的穩固基底。

●          「互動區」:以「人生題目」作為核心,打造寫滿存在於課堂外,但對於人生至關重要題目的鏡子,照映觀展者的同時,也期待喚起觀展者反思人生題目。同時,邀請觀展者為其他觀眾出題,或回應他人的考題,成為展覽共創者,或許也可以在互動過程找到人生的解答,並鼓勵每個人為此刻的自己留影紀錄這一刻的自己。

●          TFT 區」:以「 TFT 改變理論」為核心,為達到組織願景「願有一天,台灣所有的孩子,不論出身,都能擁有優質的教育和自我發展的機會。」今年提出 TFT 改變理論 3.0,以「組織活動投入」為起點,「最終希望創造的改變」為終點,描繪出組織預期創造改變的因果關係。並以模型發展專屬於 TFT「有效改變問題的邏輯(Logic Model)」,確保眾人期待的改變能具體落實。除了研究追蹤團隊外,也不定期與第三方的合作,如台北大學社會系等,透過外部單位檢視服務成效,從中審視行動的執行效果,並根據經驗調整團隊與計畫的定位、措施,穩定的促進與推動教育平等議題。

●          「真人圖書館」:開展期間特別開設「真人圖書館」,即日起至 10  6 日,每日定時邀請曾經參與 TFT 計畫成員與外部教育組織夥伴,現場分享來自教育現場的經歷,以及與孩子共學、成長的重要微時刻!讓民眾更全面的認識教育相關議題與組織,並期待每一位偏鄉孩童都能獲得平等受教權。(詳可參閱檔名附件1-2資料)

 

拾壹初衷!打造有感教育生態系,成為改變教育不平等 的力量

2024 TFT 「有感節展覽」即日起至 10  6 日,於華山文創園區 中 4A 館免費開展,歡迎大眾入場感受孩童 TFT 培訓計畫成員相互激盪,交織影響彼此成長軌跡的生命考題,進一步了解 TFT 教育改變理論,及串連教育生態系規劃。

 

今年TFT 永續長杜瀛也提到,「很高興去年十週年特展透過跨界合作,吸引許多人前來認識這個議題與現場的故事,我們也深刻意識到改變教育不平等需要集結眾人之力,因此希望有感節系列活動能夠作為一個平台,邀請更多教育生態系夥伴共同參與,讓大眾可以透過不同面向認識並回應教育不平等,並期望未來能夠有更多人成為改變教育不平等的 +1 力量,讓每個孩子無論出身都能擁有優質的教育與自我發展的機會。」

 

TFT 期許招募來自多元背景的人才,無論是應屆畢業生、跨領域工作者、無教師證或教育相關背景,只要具有對於教育的使命感與領導特質潛力,願意走進議題,嘗試創造影響力者皆歡迎加入。此外,TFT 計畫保障平均月薪 40,000 元起;提供兼顧個人成長目標與教學現場需求的專業培育。第十二屆 TFT 計畫將於 2024  10  28 日開始招募, 2024  4  13 日截止,詳情可見 TFT 計畫官方網站:https://reurl.cc/zD5yD0 

「為台灣而教(簡稱 TFT )」有感節年度展覽資訊:

●      展覽地點:華山文化創意產業園區中 4A 

●      展覽時間:即日起至 10  6 日,10:00  20:00 10  6  16:00 閉展 )

●      展覽門票:免費入場

活動支持夥伴:ASML 台灣艾司摩爾

行銷協力夥伴:國泰金控、街口支付