APEC青年培訓課程於北科大登場 培育14國青年成為跨國溝通人才

APEC青年培訓課程於北科大登場 培育14國青年成為跨國溝通人才

記者李喬智/臺北報導

為培育國際事務人才,北科大應用英文系主責推動之APEC教育創新發展中心獲教育部委託辦理「2024 APEC青年培訓課程暨模擬會議」,近日於北科大登場,繼去年首度邀請海外青年獲得迴響,今年共計13個海外APEC經濟體、擴大邀請到29位外國青年共襄盛舉,與我國來自台大、陽明交大、北科大等大專校院及高中職32位優秀學子同場交流,共同提升對亞太經濟合作會議(APEC)運作的認識。

教育部國際及兩岸教育司簡任秘書曾競表示,全球面臨氣候變遷、環境污染、難民危機、教育機會不平等各項艱鉅挑戰,亞太地區也不例外。APEC運作多年來,對於強化防災、食安、女性經濟培力等關鍵議題已有實質貢獻,教育部希望藉由本次活動,加深各國與會青年對APEC組織及運作的理解,透過活動交流與腦力激盪,共同找出國際重大議題的可行解方,進一步成為有能力處理國際事務,推動區域合作與繁榮的國際溝通人才。


2024 APEC青年培訓課程暨模擬會議參與者大合照。(圖/北科大提供)

北科大副校長楊重光表示,北科大在教育部的指導下,自2014年起持續辦理多場APEC工作坊及論壇,今年是舉辦APEC青年培訓計畫的第六屆。在全球化趨勢下,各界對於具備國際視野與跨文化溝通能力的人才需求越來越高,APEC青年培訓計畫為參與學員提供深化了解APEC的機會,參與區域議題討論,同時透過模擬練習來提升外交技巧。希望本次課程有助於青年學子拓展國際觀、人際關係與精進管理能力,未來能成為推動國際區域合作的關鍵人才。

課程首日,由教育部APEC國家資深幕僚、北科大外語中心主任楊韻華說明APEC優先領域及我國APEC計畫執行成效,並由教育部APEC國家資深幕僚、北科大應英系主任林彥良介紹APEC及人力資源發展工作小組(HRDWG)的組織架構、運作模式及參與之重要性。接著,邀請到曾參與APEC青年培訓營的學長姐,分享代表我國出席韓國APEC活動的國際交流經驗;參與2024年APEC祕魯第二次資深官員會議的祕魯志工,亦來台分享實際與會感想。最後由APEC小組成員分享APEC會議議事規則,並舉行模擬選舉,選出HRDWG主席(Lead Shepherd)、計畫主任(Program Director)及副主席(Co-Chair),為隔日模擬會議準備。

課程次日舉辦「APEC模擬會議(Model APEC)」活動,為本次課程重點,由學員扮演APEC會議中的角色,並由各經濟體代表發表提案,尋求經濟體認可及連署,由教育部APEC國家資深幕僚林彥良及北科大應英系副教授洪媽益指導,並於模擬會議結束後,針對學員的提案內容及臨場表現進行總體評分,協助學員國際會議議事的實務運作。

來自新加坡管理大學的潘義傑(Bill Puah Ee Joe)表示,很高興透過教授推薦來到台灣參加APEC培訓活動,也很榮幸獲選擔任HRDWG主席。透過首日課程對APEC的介紹,對於APEC組織架構已有基本了解,並與副主席、計劃主任密切討論分工及培養默契,過程中學到很多國際會議實務運作。

北科大應英系三年級學生徐詩琪修過系上「全球議題與趨勢」課程,曾參與區域青年培訓活動,這次首度參與APEC培訓課程。她獲派新加坡經濟體小組,除了藉著難得的模擬實戰機會,磨練自己在國際談判上的溝通能力,尋求他國支持,同時也認識到來自新加坡、加拿大等外國新朋友,對於開拓國際視野很有幫助。

來自印尼臺灣教育中心的Putri Kartika Dewi是第一次到訪臺灣,她表示,很榮幸代表印尼參與本次活動,從中學習如何制定跨國政策、進行外交談判,也是一個洞察國際政治動態與經濟合作交流的絕佳機會,獲益良多。