丹鳳高中以詩為名,春季漫步尋詩趣

丹鳳高中以詩為名,春季漫步尋詩趣

記者黃俊育 / 新北報導

響應4月23日「世界閱讀日」的到來,校長曾慧媚和圖書館團隊以「閱讀為名」配合春季尋詩趣的主題,鼓勵青少年從生活詩意,詩意生活,擴闊閱讀的視域。搭配台港國際閱讀論壇、台港四校讀詩課程,以及邀請聯合文學雜誌總編輯王聰威進行春季尋詩趣的總策劃人,為丹鳳師生,進行主題策畫與布展,同時也邀請台灣優秀的詩人林達陽、凌性傑、楊佳嫻各自選兩首詩,以詩為名,進行讀詩、尋詩、寫詩三步驟的書香日活動推廣。

▲詩人林達陽線上分享如何在日常與非日常中挖掘詩意。(圖/新北秘書室提供)

疫情期間,先透過線上開幕式的方式,讓參與活動的師生在日常生活與文字中發現詩,創造詩。世界觸目所及,都是天地送給我們感知生活與創作的詩意。也期待疫情緩和之後,鼓勵同學善用圖書館的布展資源,詩人小冊、尋詩學習單,還有共讀詩人等課程,深化讀詩、尋詩、寫詩的層次,在春季尋詩趣課程中,汲取詩人做的靈犀,啟迪內在心靈,豐富詩情人生。

▲台港四校的師生以現代詩為主題交流討論。(圖/新北秘書室提供)

以下為丹鳳高中迎接423世界閱讀日到來的系列活動:

一、閱讀跨越空間的藩籬:台港國際閱讀論壇
辦理的台港國際閱讀論壇,一起在線上以國際閱讀為主軸進行線上共學。因應疫情與國際交流,透過新北創新加速器專案計劃的挹注,進行線上台港閱讀課程的研討會,啟動教師線上自主共備,擴大分享的效益與影響力。

▲閱讀跨越空間的藩籬:台港國際閱讀論壇。(圖/新北秘書室提供)

二、穿越疫情的限制:台港四校學生線上新詩課
423書香日交流,丹鳳高中邀請新北市立竹圍高中、沙田循道衞理中學、風采中學師生,透過台港學生深度的閱讀文本與深刻的解讀討論,進行異地交流,藉由課程的體驗引發學生學習現代詩的興趣。並以現代著名詩人的作品,作為討論基底,讓學生能輕鬆參與詩歌鑑賞,觸發對詩的內在情感。

▲穿越疫情的限制:台港四校學生線上新詩課。(圖/新北秘書室提供)

三、書香日主題展館:線上實體布展重現詩作風華
以春天尋詩趣為布展主軸,為走進圖書館的孩子,留下一首詩的溫柔。因而邀請聯合文學雜誌總編輯王聰威為活動進行總策畫,採購詩人詩集,讓班級能夠一起閱讀,也進行詩人詩作授權布展,讓圖書館的館區,觸目所及都能遇見詩人的作品,從中薰染自己的創作謬思。今年丹鳳高中尋詩趣三大課程,從主題展館注入觀看世界的感知,再讓詩人帶領師生悠游美麗的詩句裡,從主體展到課程,閱讀詩情,得到澈悟、睿見,進而帶來人生嶄新的啟發與哲思。

▲從國際視野看閱讀教學的新趨勢。(圖/新北秘書室提供)